{"id":759,"date":"2026-03-19T17:02:12","date_gmt":"2026-03-19T17:02:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.encontraboavistarr.com.br\/sobre\/gestores-de-minas-gerais-se-encantam-com-modelo-educacional-de-escolas-indigenas-e-do-campo-em-boa-vista\/"},"modified":"2026-03-19T17:02:12","modified_gmt":"2026-03-19T17:02:12","slug":"gestores-de-minas-gerais-se-encantam-com-modelo-educacional-de-escolas-indigenas-e-do-campo-em-boa-vista","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.encontraboavistarr.com.br\/sobre\/gestores-de-minas-gerais-se-encantam-com-modelo-educacional-de-escolas-indigenas-e-do-campo-em-boa-vista\/","title":{"rendered":"Gestores de Minas Gerais se encantam com modelo educacional de escolas ind\u00edgenas e do campo em Boa Vista"},"content":{"rendered":"<div class=\"73ad006e29f64e2ff4fd2a097378b328\" data-index=\"1\" style=\"float: none; margin:0px;\">\n<!-- Anuncio display - global -->\r\n<ins class=\"adsbygoogle\"\r\n     style=\"display:block\"\r\n     data-ad-client=\"ca-pub-8585364105181520\"\r\n     data-ad-slot=\"8789329856\"\r\n     data-ad-format=\"auto\"\r\n     data-full-width-responsive=\"true\"><\/ins>\r\n<script>\r\n     (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});\r\n<\/script>\n<\/div>\n<h2>A Troca de Experi\u00eancias entre Estados<\/h2>\n<p>Uma troca enriquecedora de experi\u00eancias foi evidenciada durante a visita de gestores educacionais de Curvelo, Minas Gerais, \u00e0 cidade de Boa Vista, em Roraima. Este encontro se concentrou na troca de saberes e pr\u00e1ticas educacionais, destacando a import\u00e2ncia de aprender com as realidades distintas das comunidades visitadas. Os representantes mineiros puderam observar de perto como o modelo educacional de Boa Vista integra diversas abordagens que visam atender \u00e0s necessidades de diferentes grupos, incluindo escolas ind\u00edgenas e do campo.<\/p>\n<h2>Visita \u00e0 Escola Municipal Ind\u00edgena Vov\u00f3 Tereza<\/h2>\n<p>Um dos momentoss mais significativos da visita foi \u00e0 Escola Municipal Ind\u00edgena Vov\u00f3 Tereza da Silva, localizada na Comunidade Darora. Este espa\u00e7o representa n\u00e3o apenas um ponto de ensino, mas tamb\u00e9m um espa\u00e7o vivido de intera\u00e7\u00f5es culturais e aprendizado. A recep\u00e7\u00e3o calorosa dos alunos, que se manifestou por meio da dan\u00e7a tradicional Parixara, encantou os visitantes e prop\u00f4s a imers\u00e3o na cultura ind\u00edgena Macuxi. Durante esta visita, a comitiva teve a oportunidade de assistir a apresenta\u00e7\u00f5es art\u00edsticas dos alunos, que demonstraram suas aprendizagens em temas que v\u00e3o da m\u00fasica \u00e0s pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas.<\/p>\n<h2>Cultura Macuxi e Educa\u00e7\u00e3o: Uma Conex\u00e3o<\/h2>\n<p>A presen\u00e7a cultural \u00e9 um eixo importante na educa\u00e7\u00e3o oferecida na escola. Os alunos n\u00e3o apenas aprendem as disciplinas tradicionais, mas tamb\u00e9m recebem forma\u00e7\u00e3o que valoriza as respectivas tradi\u00e7\u00f5es locais, contribuindo para a preserva\u00e7\u00e3o cultural. Os alunos expressaram seu conhecimento por meio de atividades relacionadas \u00e0 cultura Macuxi, refor\u00e7ando a identidade \u00e9tnica e promovendo a valoriza\u00e7\u00e3o das tradi\u00e7\u00f5es ind\u00edgenas dentro do ambiente escolar.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.encontraboavistarr.com.br\/sobre\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/gestores-de-minas-gerais-se-encantam-com-modelo-educacional-de-escolas-indigenas-e-do-campo-em-boa-v.webp\" alt=\"modelo educacional de escolas ind\u00edgenas\" loading=\"lazy\" \/><\/p>\n<h2>Ferramentas Tecnol\u00f3gicas em Sala de Aula<\/h2>\n<p>A visita tamb\u00e9m permitiu aos gestores conhecerem as ferramentas tecnol\u00f3gicas adotadas na escola, como o Matatalab e a Playtable, que estimulam o aprendizado l\u00fadico e pr\u00e1tico. Estas tecnologias s\u00e3o particularmente \u00fateis para o desenvolvimento de habilidades motoras e cognitivas, al\u00e9m de favorecerem um ensino bil\u00edngue, utilizando palavras na l\u00edngua materna dos alunos, combinando tradi\u00e7\u00e3o com inova\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica.<\/p>\n<h2>Valoriza\u00e7\u00e3o da Cultura Ind\u00edgena na Educa\u00e7\u00e3o<\/h2>\n<p>Durante a visita, o tuxaua da comunidade, Jeckcinei Silva Mota, expressou seu orgulho em receber a comitiva e destacou a relev\u00e2ncia do reconhecimento do trabalho realizado nas escolas. Ele enfatizou a import\u00e2ncia de compartilhar as experi\u00eancias e resultados obtidos atrav\u00e9s das pr\u00e1ticas educacionais com a comunidade, que se tornaram refer\u00eancia para outras regi\u00f5es do Brasil. Essa valoriza\u00e7\u00e3o n\u00e3o apenas enriquece a experi\u00eancia educacional dos alunos, mas tamb\u00e9m fortalece a autoestima da comunidade.<\/p>\n<h2>Integra\u00e7\u00e3o da Comunidade na Educa\u00e7\u00e3o Ueal<\/h2>\n<p>A intera\u00e7\u00e3o entre o ensino e a comunidade local \u00e9 uma caracter\u00edstica marcante do modelo educacional em Boa Vista. Os gestores foram expostos a exemplos de como a participa\u00e7\u00e3o da comunidade \u00e9 fundamental para o sucesso das iniciativas educacionais. Projetos agr\u00edcolas e a\u00e7\u00f5es relacionadas ao cultivo de alimentos e gera\u00e7\u00e3o de renda foram apresentados, destacando como essas atividades estabelecem uma rela\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica entre os alunos e o ambiente em que vivem. Essa integra\u00e7\u00e3o promove n\u00e3o apenas um aprendizado significativo, mas tamb\u00e9m um desenvolvimento sustent\u00e1vel.<\/p>\n<h2>Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva: Aprendendo com a Diversidade<\/h2>\n<p>A visita \u00e0 Escola Municipal de Tempo Integral Jos\u00e9 David Feitosa tamb\u00e9m foi marcada pela observa\u00e7\u00e3o de pr\u00e1ticas inclusivas, onde alunos de diversas idades interagem e aprendem juntos. Essa abordagem fomenta um ambiente de coopera\u00e7\u00e3o e respeito, onde os mais velhos auxiliam os mais jovens nas atividades escolares, contribuindo para uma educa\u00e7\u00e3o inclusiva que respeita as diferen\u00e7as e promove o aprendizado coletivo.<\/p>\n<h2>Projetos que Estimulam a Criatividade dos Alunos<\/h2>\n<p>Outro projeto not\u00e1vel apresentado aos visitantes foi o \u201cPequenos Leitores, Escritores Incr\u00edveis\u201d, que incentiva os alunos a criar suas pr\u00f3prias hist\u00f3rias. Essa atividade n\u00e3o apenas desenvolve habilidades de leitura e escrita, mas tamb\u00e9m fomenta a criatividade e o senso de autorreflex\u00e3o. Em 2025, mais de 100 livros foram produzidos pelos estudantes, culminando em um evento especial de aut\u00f3grafos, onde a criatividade ganhou destaque, refor\u00e7ando a ideia de que cada aluno \u00e9 um protagonista em sua jornada educacional.<\/p>\n<h2>Feedback Positivo dos Gestores Visitantes<\/h2>\n<p>O secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o de Curvelo, Alessandro Soares, expressou sua profunda admira\u00e7\u00e3o pelo que viu na Escola Ind\u00edgena Vov\u00f3 Tereza da Silva. Ele destacou que a experi\u00eancia foi marcante n\u00e3o apenas por conta dos ensinamentos recebidos, mas principalmente pelo cuidado e envolvimento da comunidade escolar e familiar. Sua inten\u00e7\u00e3o \u00e9 aplicar o que aprendeu em sua pr\u00f3pria cidade, na busca pela melhoria das pr\u00e1ticas de ensino em sua regi\u00e3o.<\/p>\n<h2>O Futuro da Educa\u00e7\u00e3o em Boa Vista<\/h2>\n<p>A secret\u00e1ria-adjunta de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura de Boa Vista, Meiry Jane Gomes, ressaltou que o objetivo das visitas foi apresentar a diversidade e a qualidade do sistema educacional local. Ela compartilhou o entusiasmo dos gestores de Minas Gerais ao vivenciarem na pr\u00e1tica as inova\u00e7\u00f5es educacionais realizadas nas escolas de Boa Vista. As impress\u00f5es positivas refor\u00e7am o compromisso da prefeitura em continuar investindo na forma\u00e7\u00e3o de professores e na oferta de tecnologias educacionais que promovam um ensino de qualidade.<\/p>\n<p>A Rede Municipal de Ensino mant\u00e9m foco na inclus\u00e3o, qualidade e inova\u00e7\u00e3o, com iniciativas que visam a forma\u00e7\u00e3o cont\u00ednua dos educadores e a melhoria das condi\u00e7\u00f5es de aprendizado. Com a continuidade deste interc\u00e2mbio de experi\u00eancias e boas pr\u00e1ticas, a cidade desponta como refer\u00eancia n\u00e3o apenas para a educa\u00e7\u00e3o entre ind\u00edgenas, mas tamb\u00e9m para toda a regi\u00e3o do Brasil. A troca de saberes se prova essencial para o desenvolvimento de uma educa\u00e7\u00e3o que respeita a diversidade e melhora a qualidade dos servi\u00e7os oferecidos aos alunos.<\/p>\n\n<div style=\"font-size: 0px; height: 0px; line-height: 0px; margin: 0; padding: 0; clear: both;\"><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Modelo educacional de escolas ind\u00edgenas encanta gestores em Boa Vista.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":758,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-759","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias-em-boa-vista","has_thumb"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v26.4 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Gestores de Minas Gerais se encantam com modelo educacional de escolas ind\u00edgenas e do campo em Boa Vista - 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